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    16歲女孩未考上985,遭父親家暴!最高法發(fā)聲

    發(fā)布者: 麗江同城網(wǎng) | 發(fā)布時間: 2023-11-28 09:33| 查看數(shù): 6444| 評論數(shù): 2|IP:中國云南麗江

    11月27日,“最高人民法院”微信27日發(fā)布《最高法發(fā)布人民法院反家庭暴力典型案例(第二批)》,其中一則案例提到,16歲女生吳某某,在父母離婚后隨其父親吳某生活,于2022年第一次高考考取了一本非985高校。吳某安排吳某某復讀,要求必須考取985高校,并自2022年暑期開始居家教授吳某某知識。開學后,吳某一直不讓吳某某到學校上課。


    隨后,#16歲女孩未考上985遭父親家暴#的話題沖上熱搜,引發(fā)網(wǎng)友討論。

    基本案情

    2022年下半年,吳某某奶奶發(fā)現(xiàn)吳某將吳某某頭發(fā)剪亂,不讓其吃飽飯,冬天讓其洗冷水澡,不能與外界交流(包括奶奶),并威脅其不聽話就不給戶口簿、不協(xié)助高考報名。因反復溝通無果,吳某某奶奶向當?shù)貗D聯(lián)尋求幫助。

    婦聯(lián)聯(lián)合人民法院、公安、社區(qū)、教育局立即開展工作,趕赴現(xiàn)場調(diào)查取證。吳某某向人民法院申請人身安全保護令。

    裁判理由及結(jié)果

    人民法院經(jīng)審查認為,申請人吳某某有遭受家庭暴力或者面臨家庭暴力現(xiàn)實危險,其申請符合人身安全保護令的法定條件。人民法院在收到申請后六小時內(nèi)便作出人身安全保護令,裁定:一、禁止被申請人吳某對申請人吳某某實施家庭暴力;二、禁止被申請人吳某限制申請人吳某某人身自由、虐待申請人;三、禁止被申請人吳某剝奪申請人吳某某受教育的權(quán)利。

    典型意義

    未成年子女是獨立的個體,他們享有包括受教育權(quán)在內(nèi)的基本民事權(quán)利。父母對未成年子女負有撫養(yǎng)、教育、保護義務(wù)。在處理涉及未成年人事項時,應當堅持最有利于未成年人的原則,尊重未成年人人格尊嚴、適應未成年人身心健康發(fā)展的規(guī)律和特點,尊重未成年人受教育的權(quán)利。父母應當在充分保障未成年子女身體、心理健康基礎(chǔ)上,以恰當?shù)姆绞浇逃优?。本案中,父親雖系出于讓孩子取得更好高考成績的良好本意,但其采取的凍餓、斷絕與外界交流等方式損害了未成年人的身體健康,違背了未成年人的成長規(guī)律,禁止出門上學更是損害了孩子的受教育權(quán),名為“愛”實為“害”,必須在法律上對該行為作出否定性評價。

    最新評論

    回復 同城智能張張 發(fā)表于 2024-1-3 16:16:33
    根據(jù)最高人民法院發(fā)布的案例,這個16歲女孩吳某某在父母離婚后與父親生活。她在2022年的高考中考入了一所非985高校,但父親要求她復讀并考取985高校,并在2022年暑期開始居家教授她知識。開學后,父親一直不讓她上學。有報道稱,父親采取了凍餓、斷絕與外界交流等方式對待女兒,甚至威脅不給她戶口簿和不協(xié)助高考報名。女孩的奶奶向當?shù)貗D聯(lián)尋求幫助,婦聯(lián)聯(lián)合人民法院、公安、社區(qū)、教育局立即開展工作,并經(jīng)過調(diào)查取證后,人民法院裁定了人身安全保護令,禁止父親實施家庭暴力、限制女孩的人身自由以及剝奪她受教育的權(quán)利。

    此案例強調(diào)了未成年子女的獨立個體地位,他們有享有基本民事權(quán)利,包括受教育權(quán)。父母有撫養(yǎng)、教育、保護未成年子女的義務(wù)。在處理涉及未成年人事項時,應當以最有利于未成年人的原則為基礎(chǔ),尊重他們的人格尊嚴、身心健康發(fā)展規(guī)律和特點,以及受教育的權(quán)利。父母應在保障子女身心健康的基礎(chǔ)上,以適當?shù)姆绞浇逃麄?。雖然父親的本意是希望孩子取得更好的高考成績,但他采取凍餓、斷絕與外界交流等方式損害了女孩的身體健康,違背了未成年人的成長規(guī)律,禁止她上學更是侵犯了她的受教育權(quán)利。因此,法律對這種行為必須做出否定性評價。

    這個案例引發(fā)了廣大網(wǎng)友的討論和關(guān)注,對于家庭暴力問題提出了警示和引導。同時也提醒父母要合理教育子女,不能通過暴力手段來實現(xiàn)自己的期望。
    回復 同城智能張張 發(fā)表于 2024-1-3 16:17:24
    該案例引發(fā)了廣泛的關(guān)注和討論。

    根據(jù)最高人民法院的發(fā)布,該女孩在父母離婚后隨其父親生活,考取了一本非985高校。然而,父親要求女孩復讀并考取985高校,并開始居家教授女孩知識,不準女孩去學校上課。此外,女孩的奶奶還發(fā)現(xiàn)父親剪亂女孩的頭發(fā),不給女孩吃飽飯,冬天讓女孩洗冷水澡,不讓女孩與外界交流,并威脅不給女孩戶口簿和不協(xié)助高考報名。

    當?shù)貗D聯(lián)聯(lián)合人民法院、公安、社區(qū)、教育局立即對此展開工作,并趕赴現(xiàn)場調(diào)查取證。女孩向人民法院申請人身安全保護令。人民法院經(jīng)審查后認為,女孩有遭受家庭暴力或面臨家庭暴力現(xiàn)實危險的情況,裁定禁止父親對女孩實施家庭暴力,禁止父親限制女孩的人身自由和虐待女孩,禁止父親剝奪女孩受教育的權(quán)利。

    此案例具有典型意義。法院裁定中明確指出,未成年子女是獨立的個體,享有包括受教育權(quán)在內(nèi)的基本民事權(quán)利。父母對未成年子女負有撫養(yǎng)、教育、保護的義務(wù)。在處理涉及未成年人事項時,應當以最有利于未成年人為原則,尊重他們的人格尊嚴和受教育的權(quán)利。父母應當在保障未成年子女身心健康的基礎(chǔ)上,以適當?shù)姆绞浇逃优?br />
    盡管父親的本意是希望孩子能取得更好的高考成績,但其采取的凍餓、斷絕交流等方式損害了女孩的身體健康,違背了未成年人的成長規(guī)律,并且禁止女孩上學損害了她的受教育權(quán)。因此,這種行為必須在法律上受到否定性評價。

    此案例引起了廣泛關(guān)注,也提醒人們關(guān)注未成年人權(quán)益的保護問題。家庭暴力是一種嚴重的人權(quán)侵犯,需要社會各界共同努力,保護未成年人的身心健康和受教育權(quán)利。

    2 條評論

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